к цифри: 5927 ** 45 78*3 1821**
Мета: Сформувати вміння виконувати додавання багато цифрових чисел, розв'язувати вправи, що передбачають додавання натуральних чисел. Тип уроку: Засвоєння нових знань, умінь,навичок Хід уроку Організаційний момент Перевірка домашнього завдання Актуалізація опорних знань 1) Назвіть доданки й суму у виразі: А) 35+45=80 б) 0+11=11; в) 25+25=50; Г) А+в=с 2) Знайдіть суму чисел: 300 і 77; 15, 18 і 25 3) Хто з дітей правильно записав додавання у стовпчик: 59628. 3590 Максим. Микола 59628 3590 Тарас. +. 59628 3590 Вивчення нового матеріалу План вивчення теми 1) Приклади задач, для розв'язування яких необхідно виконувати додавання чисел 2) Додавання багато цифрових чисел за розрядами ( у стовпчик) 3) Властивість нуля при додаванні Рівності в+ о= в і в=в 4) Збільшення або зменшення суми у разі збільшення або зменшення додатків. Засвоєння нових знань і вмінь. 1) Знайдіть суму двох чисел, одне з яких дорівнює 250, в друге на 100 більше від першого. 2) Знайдіть суму п'яти чисел, перше з яких дорівнює 150, в кожне наступне на 50 більше від попереднього. Збільшити: а) 893 на 107 8920 на 2810; 115419 на 78925 Знайдіть суму чисел: 491, 6987, 39169 і 4720368, 56,994, 10743 і 272008 Виконайте дії і замість зірочки поставте знак рівності або нерівності: 4718386+5247614*8951478+1024522; 595+40268+9654+43284+7233 Число 3786496 на 604589 менше числа в Знайдіть число в Знайдіть суму найбільшого семи цифрового, найменшою три цифровою та найменшого натурального чисел. Як зміниться сума двох чисел,якщо: в) один з доданків збільшити на 100 Кожний з доданків збільшити на 100 Кожний з доданків зменшити на 20 Один з доданків збільшити на 200, в другий- зменшити на 100 Підбиття підсумків уроку Домашнє завдання: Поставте замість зірочок цифри: 5927 ** 45 78*3 1821**
