хронологічна- познайомити учнів з історією еллінстичних держав, що виникли після розпаду держави О. Македонського, назвати хронологічні межі елліністичного періоду; просторова-показати на карті територіальні межі елліністичних держав; інформаційна-познайомити учнів з історією та розвитком елліністичних держав; визначити основні риси еллінізму; мовленнєва- висловлювати власну думку щодо внеску народів країн Східного Середземномор’я у світову культуру, ролі елліністичної цивілізації у розвитку людства; логічна та аксіологічна-розвивати вміння працювати з підручником, картками, розвивати вміння аналізувати й характеризувати конкретно історичні процеси та явища, удосконалити навички встановлення причинно-наслідкових зв'язків.






