Мета: -формувати поняття «лад», «мажор», «мінор», на основі емоційного багатопланового сприйняття музики, показати виражальні можливості мажору і мінору, позначити їх місце в повсякденному «не музичному» житті; закріпити знання про засоби музичної виразності;
-розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати; розвивати вокально-хорові, творчі здібності дітей;
- виховувати ставлення до малого і звичного, як до важливого; виховувати слухацьку і виконавську культуру