Мета для вчителя: повторити відомості про прикметник, розглянути поняття про ступені порівняння якісних прикметників, їх творення з точки зору стилістики; формувати вміння розпізнавати ступені порівняння прикметників, правильно вживати їх у мовленні, удосконалювати культуру усного й писемного мовлення; виховувати загальнолюдські цінності.
