Мета:створити умови для здобуття знань учнів про воду; ознайомити з властивостями води в процесі практичної діяльності (дослідів), висловлювати свою думку, активно слухати в умовах усного спілкування, взаємодіяти з однокласниками; сприяти виявленню зацікавленості до поняття про стани води, про значення її в природі і цінність для людини; спонукати до розвитку навичок висловлювати оцінки-судження; удосконалювати роботу в групах, спостерігати, порівнювати, робити висновки,удосконалювати усне зв’язне мовлення; заохочувати до виховання естетичного сприймання природи, прагнення зберегти й охороняти її, зокрема воду.













