Урок спрямований на формування в учнів уміння розрізняти префікс не- як частину слова та частку не як окреме слово. Особлива увага приділяється розвитку навичок роботи з текстом: учні вчаться висловлювати власні враження, аргументувати думку та знаходити у тексті речення, що підтверджують або спростовують висловлені твердження.
Зміст уроку поєднує мовну та читацьку діяльність, сприяє розвитку критичного мислення, мовлення та орфографічної грамотності. Використання інтерактивних методів, ігор і роботи в парах активізує пізнавальну діяльність учнів і підтримує їх інтерес до навчання.
Урок має навчально-розвивальне та виховне значення, сприяє формуванню мовної компетентності, уміння працювати з інформацією та поважати думку інших.
