Урок спрямований на формування в учнів уміння знаходити раціональні шляхи розв’язання проблемних ситуацій з урахуванням наявних даних. У процесі роботи над математичними задачами учні вчаться аналізувати умову, порівнювати різні способи розв’язання, обирати найзручніший та найефективніший спосіб виконання обчислень.
Особлива увага приділяється розвитку логічного мислення, уміння робити висновки, аргументувати власну думку та застосовувати математичні знання у практичних життєвих ситуаціях. Виконання вправ, робота в парах і групах сприяють розвитку навичок співпраці, взаємодопомоги та комунікації.
Урок має інтегрований характер і поєднує математичну діяльність із розвитком мовлення, критичного мислення та навичок аналізу інформації. Використання практично зорієнтованих задач, схем і таблиць забезпечує активне залучення учнів до навчального процесу та формує інтерес до пошуку ефективних рішень.
32 тиждень
