Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Математика›
Конспект "Порівняння числа і виразу. Порівняння довжин відрізків."

Опублікував/ла:

Герасимчук Галина Степанівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Конспект "Порівняння числа і виразу. Порівняння довжин відрізків."

05.04.2020

48 0

Математика

1 Клас

1534

171

165

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Конспект уроку математики в 1 класі за підручником Н. Листопад метою якого є удосконалювати обчислювальні навички; ознайомити з порівнянням числа та числового виразу; учити порівнювати іменовані числа; продовжувати формувати вміння розв'язувати задачі; розвивати логічне мислення; виховувати старанність, товариськість. Тип уроку : комбінований урок. Освітні галузі: математична, природнича.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ур.47.docx

474,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конспект уроку математики у 1 класі "Порівняння числа і виразу. Порівняння довжин відрізків".

504

Романчук Олеся Василівна

Математика

1 клас

50 грн

Порівняння двоцифрових чисел. Обчислення виразів. Розв'язування задач. Побудова відрізків заданої довжини

655

Бєлікова Валерія Станіславівна

Дидактичні матеріали

1 клас

41 грн

Сантиметр. Вимірювання довжини відрізків за допомогою лінійки. Порівняння відрізків.

179

Тарасова Тетяна Володимирівна

Математика

1 клас

25 грн

Вимірювання довжин відрізків у сантиметрах та дециметрах. Різницеве порівняння чисел. Додавання і віднімання у межах 100. Побудова відрізків. Порівняння задач (№№16–24).

Верьовкіна Ірина Вікторівна

Математика

2 клас

20 грн

19 грн

Вимірювання довжин відрізків у сантиметрах та дециметрах. Різни- цеве порівняння чисел. Додавання і віднімання у межах 100. Побудова відрізків. Порівняння задач (№№16–24).