Систематизувати знання дітей; самостійно знаходити шляхи розв′язання творчих завдань; закріплювати назви геометричних фігур та їхні ознаки; вправляти в умінні порівнювати числа, орієнтуватися на аркуші паперу; активізувати словник дітей, закріплювати вміння поділяти слова на склади; вправляти в умінні визначати кількість слів у реченні та складанні схем речень; розвивати фонематичний слух. Розвивати пошукове, творче, логічне мислення, уяву, аналітичну діяльність, дрібну моторику рук