Закріплювати вміння виділяти звуки у словах;
розрізняти м’які та тверді приголосні звуки;
закріпити знання про особливості голосних і приголосних звуків;
продовжувати вчити виконувати звуковий аналіз слів різної звукової структури, визначати кількість складів у слові;
вчити складати речення із заданим словом та за графічними схемами.
формувати початкові вміння читати склади, слова, словосполучення, речення;
розвивати у дітей фонемний слух.