Методичні рекомендації містять зміст лекції та контрольні запитання для курсантів з кожної теми навчальної програми. Запитання і завдання репродуктивного характеру спрямовують курсантів на засвоєння даних, фактів, зразків, запам’ятовування почутого, прочитаного тощо. Запитання і завдання проблемно-пошукового характеру сприяють зацікавленню курсантів українською літературою, розвитку їх творчих здібностей, критичного мислення, розкриттю їх духовно-емоційних талантів.