Завдання: закріпити уявлення дітей про поняття «гроші», «купюра», «монета», «реклама», «товар», «ціна», «бізнесмен»; ознайомити з грошовими одиницями України, з поняттями «ціна – вартість»; продовжувати вчити дітей вирішувати економічні завдання, правильно робити вибір в різних ситуаціях. Розширювати уявлення дітей про ціни на різні товари; вправляти в лічбі в межах 10, в розв’язанні задач та прикладів; закріплювати знання про склад числа в межах 10. Розвивати під час виконання завдань економічного характеру логічне мислення, пам'ять, увагу, інтерес до навколишнього середовища. Формувати економічне мислення та уяву, розвивати активну мову дітей, вміння відповідати на запитання вихователя. Виховувати допитливість, доброзичливість, взаєморозуміння один з одним. Виховувати особистісні якості дошкільнят, пов'язані з економічною діяльністю (працьовитість, бережливість).
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Конспект комплексного заняття (освітні напрями «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Дитина у світі культури») з дітьми старшого дошкільного віку (6-й рік життя)
Матеріал:
Конспект комплексного заняття (освітні напрями «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Дитина у світі культури») з дітьми старшого дошкільного віку (6-й рік життя)
docx 
21.05.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: