Сформувати стійкі уявлення про колір, форму, величину, розташуванні предмета в просторі.
Продовжувати вчити дітей визначати кількість словами «один- багато».
Ввести в активний словник дітей слова вітання, прощання.
Вчити дітей витягувати прямі лінії.
Вправляти в аплікації, ліпленні.
Розвивати дрібну і загальну моторику.
Виховувати акуратність при виконанні роботи.