Мета: вчити сприймати і розрізняти звуки навколишнього світу, диференціювати їх за гучністю, вправляти дітей у звуконаслідуванні слів, фраз; вчити дітей групувати однорідні предмети за кольором, величиною; використовувати слова “великий”, “маленький”; навчати відповідності предметів за кольором і позначенню результату словами “такий”, “не такий”; виконувати дії за наслідуванням.