Мовлення дитини: створити сприятливі умови для оволодіння дошкільнятами лексичним матеріалом за темою «Весна», формувати у дітей мовленнєву і комунікативну компетентність, заохочувати дітей до активного мовлення, розвивати артикуляційний апарат, мовне дихання; вправляти в добиранні прикметників – синонімів, які характеризують іменник (гомінка, весела, радісна, щедра, тепла, зелена), утворенні пестливих слів. Вчити зв′язно розповідати за новою картиною (з допомогою вихователя), формувати вміння вести колективний діалог, застосовуючи засоби інтонаційної виразності.















