Формування компетентностей:
Предметно природознавча компетентність:
Описує самостійно або з допомогою вчителя чи інших осіб явища і процеси, використовуючи відповідну наукову термінологію;
ставить запитання про будову і властивості об’єктів природи, умови виникнення та перебігу природних явищ, їхні ознаки;
пояснює призначення створених моделей, які використовувалися для досліджень і фіксування результатів.
Спілкування державною мовою
- грамотно, чітко та зрозуміло формулює думку;
- аргументує свої думки;
Соціальна та громадянська компетентності
уміння працювати в команді, узгоджувати спільну позицію на основі досліджень;
Інформаційно-комунікативна
знаходить у завданні конкретні відомості;
створює повідомлення;
коротко формулює свою думку;
Екологічна та здоров’язбережувальна:
дотримується чистоти робочого місця;
дотримується правил сидіння за партою;
опановує способи емоційної саморегуляції, самоконтролю, фізичного взаємовдосконалення;
Соціальна:
підтримує чистоту робочого місця;
