Конспект інтегрованого уроку з біології (6 клас)
Вчитель біології Неділківсьої гімназії Волохатюк Руслана Сергіївна
Тема: Водорості – перші мешканці водного середовища. Різноманітність та значення водоростей.
Інтеграція: природознавство, географія, образотворче мистецтво, математика.
Мета:
Освітня: Сформувати в учнів знання про водорості як первинних мешканців водного середовища, їх різноманітність (одноклітинні та багатоклітинні), основні середовища існування та значення в природі та житті людини.
Розвивальна: Розвивати вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати інформацію, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, працювати з науковими текстами та ілюстраціями, розвивати критичне мислення та творчі здібності.
Виховна: Виховувати бережливе ставлення до природи, розуміння важливості водоростей для екосистем, зацікавленість у вивченні біології.
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання:
Мультимедійна презентація (ілюстрації різних видів водоростей, відеофрагменти про водорості, схеми будови).
Мікроскопи (за наявності).
Готові мікропрепарати одноклітинних водоростей (хлорела, хламідомонада).
Гербарні зразки багатоклітинних водоростей (спірогіра, ульва, ламінарія).
Карта світу (для демонстрації поширення водоростей).
Папір, олівці, фарби (для творчого завдання).
Роздатковий матеріал (картки з завданнями, таблиці для заповнення).
