Конспект інтегрованого заняття з формування логіко-математичних понять, елементами художньої літератури та аплікації з дітьми ІІ молодшої групи «З колобком ми мандрували все навколо впізнавали»
Конспект інтегрованого заняття з формування логіко-математичних понять, елементами художньої літератури та аплікації з дітьми ІІ молодшої групи «З колобком ми мандрували все навколо впізнавали»
Закріпити знання дітей змісту української народної казки «Колобок». Перевірити вміння дітей порівнювати групи предметів за допомогою прийому прикладання і закріпити поняття «менше на один», «більше на один», «порівну». Закріплювати знання дітей про геометричні фігури круг та квадрат, трикутник, коло,а також порівнювати фігури за розміром та кольором. Удосконалювати навички кількісної лічби в межах 3. Систематизувати вміння дітей порівнювати предмети за довжиною використовуючи метод наклад