Ставлення до природи у дітей раннього віку, відбувається у межах емоційно-чуттєвих реакцій і виражається в елементарних емоційних переживаннях. Саме тому виховний вплив заняття спрямований на формування у дітей позитивного ставлення до природи, відповідно до естетичних та моральних цінностей. Сприяє збагаченню особистого досвіду дитини, в процесі предметно чуттєвої й ігрової діяльності.