Конспект атестаційного заняття з сенсорно-інтеграційною артикуляційною гімнастикою, за автоською методикою М.Лінської та формування лексико-граматичної будови мовлення «Дари осені»
Конспект атестаційного заняття з сенсорно-інтеграційною артикуляційною гімнастикою, за автоською методикою М.Лінської та формування лексико-граматичної будови мовлення «Дари осені»
вправляти в сенсорно-інтеграційній артикуляційній гімнастиці за авторською методикою М. Лінської, яка направлена на розвиток довільних рухів артикуляційного апарату мовленнєвого дихання, в ігровій формі без використання дзеркала з опорою на базові види чутливості. Також вдосконалювати вправи на тактильність, дотик. Закріпити знання дітей про осінь та її ознаки; активувати словник по даній темі; удосконалювати навички підбору прикметників до іменників; визначати звук на початку слова, удосконалю