Мета: ознайомити з алгоритмічною структурою повторення з лічильником; сформувати вміння розрізняти алгоритмічні структури, використовувати середовище для опису та виконання алгоритмів, сприяти усвідомленню значущості алгоритмів у житті; пригадати групи команд виконавця у Scratch; формувати вміння робити висновки про відповідність результату виконання алгоритму до поставленої задачі.
