Конкурс підвищує зацікавленість учнів фізикою як наукою, розкриває творчий потенціал учнів. Являє собою одну з форм роботи з учнями. Формує компетентність самовираження у сфері культури. Матеріали конкурсу можуть використовуватися вчителем на вступних та заключних уроках фізики, або в якості епіграфів до уроків.