Конспект уроку 8 клас. Історія України
Конфесійне питання як привід для Російської імперії втрутитись у політичне життя Речі Посполитої (шляхетські конфедерації та «Коліївщина»). Греко-католицька церква як ресурс української ідентичності
Мета:
вивчати: етноконфесійний склад населення Речі Посполитої, взаємовідносини між представниками різних визнань, загострення релігійних конфліктів, наслідки втручання Російської імперії до релігійних справ у Речі Посполитій, роль Греко-католицької Церкви як конфесії, що зберігала основи української ідентичності; гайдамацький рух, особливості перебігу «Коліївщини» та її кульмінація – Уманська трагедія;
розвивати: аналітичні навички, вміння робити логічні висновки, працювати з різними джерелами інформації (візуальними та текстовими);
виховувати: толерантне ставлення до людей, що мають відмінні погляди, не конфліктність, ціннісне ставлення до людського життя і здоров’я.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: мультимедійна презентація за посиланням: https://vseosvita.ua/library/konfesiine-pytannia-iak-pryvid-dlia-rosiiskoi-imperii-vtrutytys-u-politychne-zhyttia-rechi-pospolytoi-shliakhetski-konfederatsii-ta-koliivshchyna-hrek-950447.html, робочий зошит, контурна карта.
Основні терміни та поняття: Коліївщина, гайдамацький рух, «козацьке бароко», Греко-католицька Церква.
