КОНСПЕКТ + ПРЕЗЕНТАЦІЯ Українська мова
Урок складено відповідно до навчальної програми, створеної за модельною програмою «Українська мова. 7 – 9 класи» для закладів загальної середньої освіти ( автори Голуб Н.Б, Горошкіна О.М. ).
Підручник: Н.Голуб, О. Горошкіна : Українська мова.—Київ: «Грамота». 2025.
Тема. Комунікативні наміри. Домовлятися.
Мета: сформувати поняття про комунікативний намір як мету висловлювання; ознайомити учнів із наміром домовитися як важливим способом досягнення взаєморозуміння; навчити добирати мовні засоби для успішної домовленості в різних життєвих ситуаціях; розвивати вміння слухати співрозмовника, аргументувати власну думку, досягати компромісу;
виховувати культуру спілкування, повагу до співрозмовника, толерантність.
Очікувані результати. Учень/Учениця
пояснює значення поняття комунікативний намір;
розпізнає намір домовитися серед інших намірів;
добирає доречні слова й фрази для переговорів;
веде діалог із метою досягнення згоди;
знаходить компроміс у суперечливих ситуаціях.
Ключові компетентності
Спілкування державною мовою – чітке висловлення думки;
Соціальна та громадянська компетентність – уміння співпрацювати;
Ініціативність і підприємливість – пошук рішень;
Уміння вчитися – аналіз власного мовлення;
Емоційний інтелект – повага до думки інших.
Тип уроку: Урок формування практичних умінь і навичок з елементами тренінгу.
Обладнання: Мультимедійна дошка, презентація, підручник.
МЕТОДИ, ПРИЙОМИ І ФОРМИ РОБОТИ: бесіда з елементами спостереження та аналізу, мультимедійна презентація, робота з підручником, інтерактивна вправа з інфографікою, «Незакінчене речення».
