Мета заняття: показати художню майстерність автора у використанні психологізму, відтворенні мистецької моделі сучасного йому світу, новаторство письменника; розвивати навички літературознавчого аналізування епічного твору, уміння висловлювати свої думки з різних питань, обґрунтовувати їх; виховувати кращі людські якості, естетичні смаки.
Методи навчання: пояснювано-ілюстративний метод, евристична бесіда, інтерактивні вправи, метод візуалізації, інтерактивна гра «Складання сюжетного ланцюжка», бліц – диктант, інтерактивна робота в малих групах, інтерактивна вправа «Мікрофон», інтерактивна вправа «Піраміда твору».
Тип заняття: перевірки й корекції знань, навичок і умінь.
Обладнання: мультимедійна презентація, посібники із зарубіжної літератури, схеми.
