Комплект матеріалів "Мікромобільність та ПДР. Хто бос на перехресті? (для 8–12 класів НУШ)
Опис матеріалу: Сучасний освітній інтерактивний інструктаж у наочному форматі, присвячений безпеці дорожнього руху для користувачів засобів мікромобільності (електросамокати, велосипеди, моноколеса тощо).
Матеріал розроблено спеціально для підлітків та школярів 8–12 класів (від 14 років, коли настає повноцінна юридична відповідальність на дорозі).
Що входить до комплекту:
Презентація та посібник (12 змістовних блоків).
3 яскраві інфографіки для візуалізації ключових правил і дорожніх ситуацій.
Робочий аркуш: Мікромобільність та ПДР — це інтерактивний дидактичний інструмент для учнів 8–12 класів, розроблений для закріплення знань із безпеки дорожнього руху під час керування засобами мікромобільності (електросамокатами, велосипедами тощо).
Презентація та посібник містять 12 змістовних блоків, що охоплюють найважливіші правила безпеки в міському середовищі:
Еволюція світлофорів (від першого газового до сучасних AI-систем).
Зміна правового статусу райдера при виїзді на проїжджу частину.
Правила вибору сигналів світлофора для двоколісних.
Розбір «фатальної помилки» — чому не можна переїжджати дорогу по зебрі на швидкості.
Правильне розташування на дорозі для осіб від 14 років та заборона їзди тротуарами.
Сигнали рукою для маневрування та зупинки.
Безпечне проходження складних маневрів («пастка лівого повороту»).
Інтелектуальні технології та розумні світлофори у Smart City.
Сліпі зони великогабаритного транспорту (No-Zone).
Необхідність захисного екіпірування (шоломів) та світловідбивачів.
Небезпека використання навушників на дорозі (втрата 50% контакту з реальністю).
Міжнародний досвід та інтерактивні елементи для перевірки знань.
Для кого: Вчителів закладів загальної середньої освіти, класоводів, класних керівників, організаторів позакласної роботи, а також батьків.
Формати: Матеріал доступний у зручних форматах для друку, демонстрації на уроках та поширення серед учнів(PDF (пам'ятка/гід для друку чи читання) та PowerPoint)










