Мета: Продовжувати вчити дітей порівнювати множини за кількістю способом прикладання та накладання елементів однієї множини на елементи іншої й використовувати вислів «скільки»?; лічити предмети, вживаючи слова числівники один, два, три. Уточнити уявлення дітей про геометричну фігуру трикутник . Закріпити знання у розрізненні та називанні основних кольорів: червоного, зеленого, жовтого. Продовжувати вчити розуміти поняття вгорі, зліва, справа.Розвивати у дітей зацікавленість, інтерес до навколиш