Ознайомлювати з ознаками весни, закріпити знання дітей про пори року; продовжувати вчити відповідати на запитання реченнями; розвивати виразність мови; заохочувати дітей до слухання віршів про квіти, бджілок; відтворювати вірш, виразно вимовляючи всі звуки; закріпити поняття «один», «багато», «великий», «малий»; удосконалювати вміння малювати нетрадиційним способом –губкою (поролоном); формувати елементарні навички образотворення; закріплювати назви кольорів.