Матеріал розроблено для підсумкового оцінювання знань учнів 5 класу за програмою НУШ. Робота охоплює твори Е. Т. А. Гофмана «Лускунчик і Мишачий король» та Елеонор Портер «Полліанна».
Завдання структуровані за чотирма групами результатів (ГР), що дозволяє комплексно оцінити різні види мовленнєвої та літературної діяльності учня:
ГР 1 (Усна взаємодія): Створення власного висловлювання на основі «гри в радість».
ГР 2 (Аналіз тексту): Тести, відкриті питання та порівняльна характеристика героїнь (Марі та Полліанни).
ГР 3 (Письмова взаємодія та творчість): Творчі завдання («рецепт радості»), встановлення відповідностей та міні-есе.
ГР 4 (Дослідження мови): Визначення жанрів, художніх засобів та аналіз магічного і реального світів у творах.
