За програмою Т. Воронцової та стандартами НУШ
Ця розробка призначена для проведення підсумкового оцінювання знань та вмінь учнів 8 класу за другий семестр. Матеріал побудований так, щоб не лише перевірити засвоєння теоретичного матеріалу, а й оцінити здатність підлітків застосовувати знання у реальних життєвих ситуаціях.
Два рівноцінні варіанти: дозволяють забезпечити об’єктивність оцінювання та зручність роботи в класі.
Компетентнісно-орієнтовані завдання: замість простого відтворення фактів учні аналізують ситуації, роблять розрахунки (наприклад, норми води) та прогнозують наслідки своїх дій.
Зручність для вчителя: наявність готової таблиці результатів для кожної ГР безпосередньо на бланку та детальних ключів із відповідями.
Дизайн: чітка верстка, адаптована для друку, з виділеними полями для заповнення.
📝 Зміст тем, що охоплені:
Кібербезпека та протидія булінгу.
Дії під час повітряної тривоги та надання першої допомоги.
Принципи «Тарілки здорового харчування» та маркування продуктів.
Поняття резильєнтності та методи саморегуляції.
Асертивність та конструктивне розв'язання конфліктів.
Телеграм @DMariiaV
