КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА для 8 класу за І семестр за темами “Ідеали античності з нами” та “Середньовіччя: світло крізь темряву” (за програмою О. Ніколенко до підручників О. Ніколенко, Н. Міляновської, Ю. Ковбасенка)
У КПР входять запитання за творами:
Міфи троянського циклу;
“Іліада” Гомера;
“Добре вмирати тому…” Тіртея;
“Енеїда” Вергілія;
“Чайка Джонатан Лівінгстон” Р. Баха
Рубаї Омара Хайяма;
“Сонет 11” Данте;
“Історія кохання” Е. Сігела
КПР розроблено за 4 групами результатів:
1) УВ: сприймання й використання інформації для досягнення життєвих цілей у різних комунікативних ситуаціях (аудіювання);
2) ПТ: сприймання, аналіз, інтерпретація, критичне оцінювання інформації в текстах різних видів (зокрема художніх текстах, медіатекстах) та використання її для збагачення власного досвіду;
3) ПВ: висловлювання думок, почуттів і ставлень, письмову взаємодію з іншими особами, взаємодію з іншими особами у цифровому середовищі, дотримання норм літературної мови;
4) ДМ: дослідження індивідуального мовлення, використання мови для власної мовної творчості, спостереження за мовними явищами, проведення їх аналізу.
Два варіанти + відповіді до ГР1, ГР2, ГР4
