Стаття розкриває особливості організації навчально-виховного процесу у закладі освіти з метою формування компетентності продуктивної творчої діяльності. У статті наведено види та вимоги до організації продуктивної творчої діяльності, що сприяють формуванню творчих здібностей в здобувачів освіти.