Спрямування цивілізаційного вектора України в єдиний європейський простір суттєво вплинуло на модернізацію змісту освіти , що розпочалося з упровадження нових підходів до формування освітніх програм, повязаних із компетентнісно орієнтованим навчанням, адже воно має результативно-діяльнісну спрямованість. У статті зроблено акцент, як такий підхід дозволяє вчителю :
оцінити спроможність учня самостійно здобувати знання;
- виявити рівень чформованості географічної компетентності;
- сформувати досвід творчої діяльності.




















