Матеріал присвячений розкриттю сутності та значення компетентнісно орієнтованих задач у сучасній математичній освіті. У ньому обґрунтовується необхідність переходу від традиційного навчання, спрямованого переважно на засвоєння знань, до формування в учнів ключових та предметних компетентностей, що дають змогу застосовувати математику в реальних життєвих ситуаціях.


