КОМПЕТЕНТІСНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ МОВИ / ЛІТЕРАТУРИ

11.09.2024

2 0

Українська мова

112

Методичні матеріали

придбати матеріал

Ціна:

250 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Випускна робота

Удовик Надії Іванівни, слухача

курсів підвищення кваліфікації

вчителів української мови та

літератури й зарубіжної літератури

“Треба самому багато знати,

щоб навчати інших”.

В.Короленко

Актуальність теми компетентнісного підходу до навчання здобувачів освіти зумовлена не лише реалізацією відповідного оновленого змісту освіти згідно з вимогами Державного Стандарту, а й застосуванням на практиці адекватних методів та технологій освітнього процесу. Продуктивне навчання дає можливість засвоїти знання та уміння, володіючи якими випускник освітнього закладу знаходить підґрунтя для свого подальшого життя. Продуктом навчання є особистість, людина.

Джерела використаної інформації:

ЛІТЕРАТУРА:
1. Андреев А. Знания или компетенция? // Высшее образование в России. – 2005. – №2.
2. Богачик М. Компетентнісно-зорієнтоване навчання як проблема педагогічної науки та практики / М. Богачик // Нова педагогічна думка. – 2010. – № 4. – С. 33-36.
3. Бондар Л. Виміри компетентнісного підходу до громадянської освіти / Л. Бондар // Школа. – 2010. – №4. – С. 44-47.
4. Василишин О. Школа життєвої компетентності // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: науково-методичний збірник / Наук. ред. І. Єрмаков. – К.: Контекст, 2000.
5. Глинянюк Н.В. Підвищення психологічної компетентності педагогів у системі післядипломної освіти // Тенденції розвитку методичної роботи в системі післядипломної освіти: М-ли Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Івано-Франківськ: ОІППО, 2003.
6. Губернський Л. Одна з головних функцій сучасної освіти - плекання людини / Л.Губернський // Вища школа. – 2011. – № 10. – С. 7-14.
7. Дахин А.Н.Моделирование компетентности участников открытого образования. НИИ школьных технологий, 2009
8. Державна Національна программа «Освіта: Україна ХХІ століття». – К.: ІСД, 1997.
9. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти // Освіта України.- 2011.
10. Дмитрієнко О. Організація методичної роботи з вчителями ЗНЗ на основі компетентнісного підходу / О. Дмитрієнко, І. Співак // Нова педагогічна думка. – 2010. – №2. – С. 55-57.
11. Єрмаков І., Погоріла І. Феномен компетентнісно спрямованої освіти // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 9–10.
12. Життєва компетентність особистості / За ред.Л.В.Сохань, І. Г.Сохань, Г.М.Несен. – К.: - Богдана,2003. – 520 с.
13. Компетентісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека освітньої політики / Під загальною редакцією О.В.Овчарук. ─ К.: «КІС», 2004.
14. Овчарук О. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти // Стратегія реформування освіти в Україні.— К.: К.І.С., 2003.— С. 13-15.
15. Равен Джон. Компетентность в современном обществе: выявление,
развитие и реализация / Джон Равен ; [пер. с англ.]. – М. : Когито-Центр, 2002. – 396 с.
16. Хуторской А. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования // Народное образование. – 2003. – С. 23-26

Вміст матеріалу: показано 8 з 31 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.