Гра «Кольорова павутинка»
Мета гри — розвиток мовлення, автоматизація складової структури слова, збагачення словникового запасу, розвиток уваги, пам’яті та зорового сприймання.
Дитині потрібно уважно розглянути павутинку із малюнками, знайти слова та з’єднати їх кольоровими лініями у правильній послідовності. Під час гри дитина називає предмети, повторює слова за дорослим, визначає кількість складів і тренує правильну вимову.
У грі використані слова:
ССС 1 типу
ССС 2 типу
ССС 3 типу
Гра допомагає формувати правильну складову структуру слова, розвиває фонематичний слух, мовленнєве дихання та навички зв’язного мовлення. Підходить для занять із дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку, зокрема для логопедичної роботи з дітьми із ЗНМ, ТПМ та РАС.
