Програмовий зміст: Удосконалювати навички кількісної лічби в межах трьох. Систематизувати вміння дітей порівнювати предмети за величиною використовуючи метод накладання; продовжувати вчити дітей порівнювати групи предметів за кількістю, користуючись словами більше, менше, порівну, стільки — скільки; закріплювати знання дітей про геометричні фігури; формувати уміння порівнювати предмети, різні за шириною, користуючись прийомами накладання і прикладання; закріпити кольори. Учити міркувати, висловлювати свої думки, сприяти розвитку мовлення
дітей;
Розвивати мислення, уяву, фантазію;



