Це перш за все вправи для розвитку взаємодії роботи очей, мови і рук. Без цієї взаємодії неможливе ефективне навчання навику читання і письма, оскільки при читанні і листі ми стежимо за рядком очима, промовляємо (вголос чи пошепки) і пишемо (ведемо пальцем під літерами) одночасно.