Наявні методики визначення математичної готовності дитини до школи традиційно вимірюють обсяг засвоєного: володіння лічбою, знання цифр і геометричних форм, орієнтування в просторі. Такий підхід має два обмеження.
Бібліотека методичних матеріалів
Наявні методики визначення математичної готовності дитини до школи традиційно вимірюють обсяг засвоєного: володіння лічбою, знання цифр і геометричних форм, орієнтування в просторі. Такий підхід має два обмеження.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: