«Кобзарики для дітей»
Слайд 1: Вітання від Мавки
Тема: Тарас Шевченко — великий поет України. Знайомство зі збіркою «Кобзарик».
Візуал: Мавка тримає в руках яскраву книгу «Кобзарик» на фоні квітучого саду.
Слайд 2: Мовленнєва розминка з псом Патроном
Завдання «Сходинки»: Читаємо склади (ра – ро – ру – ре – ри – рі), підвищуючи голос від шепоту до оклику.
Вправа «Фотооко»: Патрон пропонує встигнути прочитати слова за 3 секунди: край, гай, соловейко, калина, верба.
Чистомовка: Разом із героями промовляємо ритмічні рядки про сонечко та Шевченка-кобзаря.
Слайд 3: Хто такий Кобзар? (Пояснює Гук)
Текст: Розповідь про те, що Шевченко — символ України, а його вірші звучать як пісні.
Цікавинка: Демонстрація сучасних видань «Кобзариків» із великими малюнками.
Слайд 4: Читаємо з Мавкою вірш «Встала й весна...»
Текст вірша: Поетичні рядки про пробудження землі та барвінок.
Інтерактив «Дощик»: Читання з різною силою голосу (від тихого «накрапання» до гучної «зливи»), завершуючи виразним та радісним читанням «сонечко визирнуло».
Слайд 5: Музична фізхвилинка «Вітер віє»
Рухи: Махаємо руками (вітер), нахиляємося (полечко гойдається), тягнемося вгору до сонця та всміхаємося одне одному в камеру.
Слайд 6: Гра «Знайди пару» (Інтерактив від Жабоквика)
Завдання: Поєднати слова за змістом віршів (наприклад: червона — калина, зелений — гай, сонна — земля). Використовуйте інструменти Zoom для малювання ліній.
Слайд 7: Словникова скарбничка «Квітучий сад»
Пояснення: Хто такий кобзар та що таке ряст.
Творче завдання: Скласти власне речення зі словом «калина».
Слайд 8: Рефлексія «Мій настрій»
Учні обирають смайлик (квітка, гілочка або сонечко) залежно від того, наскільки їм було цікаво та чи хочуть вони прочитати більше віршів
