Клоуз-тест з теорії виразного читання потрібен для того, щоб:
Перевірити знання учнів з основних теоретичних понять (інтонація, пауза, логічний наголос, темп, мелодика мовлення тощо).
Активізувати увагу та допомогти учням згадати ключові елементи виразного читання у формі інтерактивного завдання.
Розвивати мовленнєві навички, адже під час виконання клоуз-тесту учні усвідомлюють, які саме засоби роблять читання виразним.
Формувати самостійність, оскільки учні мають самі добирати правильні слова до пропусків.
Виховувати інтерес до мистецтва художнього слова, показати, що виразне читання — це не лише техніка, а й спосіб передати емоції та сенси.
