Клоуз-тест (cloze-test) - це тип тестового завдання відкритої форми, який передбачає відновлення в тексті пропущених слів. Ці слова легко відновлюються за рахунок контексту. Учні можуть по-різному виконувати це завдання. Наприклад, прочитати двічі текст про себе. Після цього заповнюють пропуски. Є й інший варіант виконання цього завдання. Спочатку діти заповнюють пропуски словами, які вони вважають необхідними і пам'ятають з прочитаного вдома текста. Потім порівнюють свою роботу з оригіналом тексту.
Такий вид роботи розвиває пам'ять, зокрема зорову, увагу, формує навички і вміння аналізувати текст.
