Ці інструктивно-методичні рекомендації визначають ключові засади викладання української мови та літератури у 2026/2027 навчальному році. Основний акцент зроблено на компетентнісному підході, де вчитель самостійно адаптує навчальний матеріал під потреби конкретного класу, використовуючи підручник лише як одне з багатьох джерел. Документ детально описує методики розвитку критичного читання, навичок усної та письмової взаємодії, а також важливість системної рефлексії учнів. Особлива увага приділяється роботі з цифровими ресурсами та подоланню освітніх втрат за допомогою діагностичних тестів на платформі ВШО. Крім того, наголошується на дотриманні принципів академічної доброчесності та формуванні вміння застосовувати знання в реальних життєвих ситуаціях. Учителів заохочують впроваджувати різноманітні формати роботи для підтримки мотивації та активного розвитку мовної особистості школярів.





















