Мета уроку-квесту «Брама у світ: як книга відкриває невідоме» (6 клас):
Після проведення уроку учень/учениця:
пояснює, чим мистецтво відрізняється від інших шляхів пізнання світу;
розуміє поняття «художній образ»;
розрізняє словесні, живописні та музичні образи;
пояснює значення вислову «книжка — брама у світ»;
розуміє роль уяви читача;
створює власний художній образ;
формулює власне читацьке запитання.
Головна ідея уроку: Учні мають самостійно дійти до висновку, що книга — це не просто текст, а брама, через яку людина потрапляє в інші світи, переживає чужий досвід, бачить світ очима іншої людини й водночас краще розуміє себе.
