Продовжувати вчити дітей розпізнавати емоційні стани та почуття
людей, називати їх (сум, подив, радість, гнів, спокій.). Вчити створювати настрій
бізнесмена на основі його поведінки; розкривати соціально-моральний зміст
ситуацій, в які потрапив бізнесмен. Виховувати співчуття, чуйність, радість,
стриманість, діловитість, бажання стати переможцем.
Матеріал. Шість картинок, на яких зображений бізнесмен у різних видах
положення тіла та шість картинок із зображенням обличчя з різними виразами
емоцій (суму, подиву, радості, гніву, горя, спокою).
