Визначення сформованості уявлення дітей про те, що кожен предмет, явище, дія позначаються словом.
Виявлення вміння використовувати узагальнювальні слова та назви окремих об’єктів класифікаційних груп; дотримання правил мовленнєвого етикету.
Визначення вміння чітко вимовляти звуки та знаходити їх місце у словах.
Визначення вміння складати речення різної структури за допомогою різноманітних способів, узгоджувати слова у реченні.
Визначення вміння складати описові розпові та ін.