Матеріал:

Картки «Булінг: розпізнати, протидіяти, попередити»

zip
03.08.2026
15 0
3 5
6 Клас

37

28

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Опис методичного матеріалу:

Цей набір інформаційних та освітніх карток створено для допомоги дітям, підліткам та дорослим у розумінні та подоланні такого явища, як булінг. Картки поєднують візуальні образи з чіткими текстовими інструкціями, пропонуючи комплексний підхід: від усвідомлення своєї унікальності до практичних кроків реагування.

Структура набору:

  1. «Я — унікальний» (Картка 1): Серія розпочинається з позитивного утвердження індивідуальності. Ілюстрації показують людей різного віку, статі та фізичних можливостей, які займаються улюбленими справами. Підписи наголошують на цінності кожної особистості: «Я — Іванна, ми — команда», «Я — Ахмед, створюю мрії», «Я — Баба Галя, вчу онуку» тощо. Це фундамент самоповаги, який є найкращим захистом від цькування.

  2. «Словник цькування» (Картка 2): Ця картка візуалізує проблему, показуючи, як слова можуть ранити. Велика хмара слів на дошці відображає реальні образливі вирази, які часто використовують булери: «БОТАН», «МАЖОР», «ТОВСТИЙ», «ДИВНИЙ», «НЕВДУХ», «СЛАБКИЙ», «МІСЦЕВИЙ», «ЧУЖИЙ». Це допомагає назвати явище «по іменах» і зрозуміти, що ці ярлики не є правдою про людину.

  3. «Порівняння: Дискримінація та Булінг» (Картка 3): Чітка порівняльна таблиця розмежовує ці два поняття. Вона аналізує їх за критеріями:

    • Суть: Обмеження прав групи через ознаку проти систематичного агресивного ставлення до конкретної людини.

    • Хто: Інституційний рівень (наприклад, вікова дискримінація) проти міжособистісної агресії.

    • Мета: Виключення «чужих» проти приниження та отримання влади.

    • Прояв: Нерівні умови та відмова в послугах проти фізичного, психологічного та кібернасильства. Таблиця доповнена ілюстраціями для кращого розуміння.

  4. «Реакція на кібербулінг» (Картка 4): Практичний покроковий алгоритм дій у разі цькування в мережі. Картка пропонує п'ять чітких кроків:

    1. Не відповідай.

    2. Збережи докази (скріншоти).

    3. Заблокуй.

    4. Поскаржись адміністрації платформи.

    5. Звернись за допомогою до дорослих. Кожен крок проілюстровано відповідною іконкою.

  5. «Правила електронного листування» (Картка 5): Ця картка спрямована на профілактику непорозумінь та агресії в онлайн-комунікації. Вона навчає основам цифрового етикету:

    • Ввічливе вітання.

    • Чітка тема листа.

    • Грамотність та лаконічність.

    • Повага до співрозмовника.

    • Підпис та контакти. Ілюстрації показують, як ці правила допомагають підтримувати здорові стосунки в навчанні та роботі.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Українська мова : підручник для 6 кл. закладів загальн. середн. освіти / А. В. Онатій, Т. П. Ткачук. — Тернопіль : Навчальна книга — Богдан, 2023.
https://gemini.google.com/
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
zip
3b5ced70-352b-4528-bc17-3d29f0d38cf3.zip
937,4 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Рекомендуємо

презентація «Булінг: як розпізнати та протидіяти»

zip
презентація «Булінг: як розпізнати та протидіяти»

92

Аватар профіля Русанова Ірина Вікторівна
Психологія
9—11 клас

25 грн

Булінг: розпізнаємо, розуміємо, протидіємо

zip
Булінг: розпізнаємо, розуміємо, протидіємо

93

Аватар профіля Кревсун Вікторія Олександрівна
Психологія
5—7 клас

20 грн

Презентація на тему: "Булінг: як його розпізнати та протидіяти".

pptx
Презентація на тему: "Булінг: як його розпізнати та протидіяти".

263

Аватар профіля Меркулова Галина Анатоліївна
Виховна робота
5—11 клас

25 грн

Виховний захід «Булінг: розпізнати, зупинити, попередити»

zip
Виховний захід «Булінг: розпізнати, зупинити, попередити»

83

Аватар профіля КАВУН ВІКТОРІЯ ВАСИЛІВНА
Виховна робота
1—12 клас

30 грн

22 грн

Презентація "Що таке булінг та як йому протидіяти"

zip
Презентація "Що таке булінг та як йому протидіяти"

1007

Аватар профіля Жовта Наталія Миколаївна
Виховна робота
5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

35 грн

«Булінг у дошкільному середовищі: як його попередити?»

zip
«Булінг у дошкільному середовищі: як його попередити?»

163

Аватар профіля Коляда Ауріка Миколаївна
Психологія
дорослі

50 грн

Схожі матеріали

Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

docx
Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

7948

Аватар профіля Христус Валентина Володимирівна
Українська мова
5 клас

Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

zip
Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

1092

Аватар профіля Олейніченко Тетяна Володимирівна
Українська мова
11 клас

Рефлексія з фразеологізмами-8

png
Рефлексія з фразеологізмами-8

1347

Аватар профіля Світлана Левченко
Українська мова
5—11 клас

Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

docx
Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

13049

Аватар профіля Туркулова Наталія Василівна
Українська мова
2 клас

Односкладні речення

pptx
Односкладні речення

481

Аватар профіля Брунько Ярослав Олександрович
Українська мова
5—11 клас

Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".

docx
Розподільні  диктанти  до  теми  "Форми  дієслова".

567

Аватар профіля Горенко Микола Іванович
Українська мова
7 клас