Бланк самооцінювання та рефлексії навчальних досягнень учнів на завершення вивчення теми «Африка». Містить перелік ключових умінь («Я можу / Я вмію»): робота з картою і координатами, пояснення тектоніки й рельєфу, аналіз кліматограм (Ніл і Конго), розрізнення адаптацій рослин і тварин, запрошення екологічних рішень для Сахелю. Також передбачено поле для нотаток експедитора («Моє найбільше відкриття», «Найважче завдання» та самооцінка).