Невід’ємною складовою формувального оцінювання в початковій школі є самооцінювання учнів. Учитель організовує самооцінювання на регулярній основі за визначеними критеріями до умінь і складових компетентностей учнів.Зручним інструментом самооцінювання є картки, що містять твердження, питання або зображення, одне (або кілька) з яких має обрати учень. Дизайн карток, кількість і зміст тверджень можуть бути різноманітними і залежать від віку дітей, мети вчителя, часу на уроці .Активна участь дітей в самооцінюванні своїх досягнень на уроці дає змогу учню постійно й наполегливо контролювати свої власні досягнення, краще спланувати свій час і свою роботу, свої успіхи спостерігати й бачити самому, а не чекати на їх оцінювання вчителем, частіше отримувати оцінки, покращити свої досягнення з предмету.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Трудове навчання›
- "Картка самооцінювання учня НУШ" .Зразок карток успішності учня. Картка самооцінювання це ефективний прийом рефлексії на уроці. Дає можливість створити ситуацію успіху для кожної дитини.
Матеріал:
"Картка самооцінювання учня НУШ" .Зразок карток успішності учня. Картка самооцінювання це ефективний прийом рефлексії на уроці. Дає можливість створити ситуацію успіху для кожної дитини.
zip 
21.11.2021
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
Безымянный.zip
2,0 Мб
