Важко перевірити вміння всіх дітей читати, а краще впізнавати з одного погляду склади. для цього на уроках читання пропонувала дітям "Кольоровий диктант". Під час роботи помітила, що діти з часом швидше стали знаходити потрібні склади з великої їх кількості, охоплюючи зором цілий стовпчик або рядок.